[00:08]
老師：這我是我們學長姊的萬年溪上河圖
老師：從民和國小那邊一直到這邊
老師：好
老師：OK 請回座位
老師：好，同學們
老師：上課囉，請回座位
老師：好
老師：各位同學，接下來我們要畫的是
老師：50年代的，古早味萬年溪上河圖
老師：老師這邊有一些舊照片這個要發給你們的
老師：那你們回去之後呢
老師：可以到現場去做一下比照
老師：比對
老師：看看跟現在有什麼不一樣
老師：這樣了解嗎？
老師：好，那老師發給你們囉
[00:51](這邊開始是音樂歌詞)
傳說中有一條溪
個性溫馴真美麗
天星不時使目尾
菅芒頭髮隨風吹
傳說中的這條溪
歌聲溫柔人癡迷
流著祖先的血脈
流過城市的土地
[01:30]
易霖：阿公你看這個照片，你還記得以前橋的樣子嗎？
阿公：當然記得啊
阿公：這座叫烏趛橋
阿公：在日治時期建造的橋，叫做東興吊橋
阿公：人走在橋上都會晃一下 晃一下
阿公：在地人都稱作烏趛橋
阿公：以前很多小朋友在橋下玩水游泳
阿公：在橋上釣魚
易霖：阿公，我喜歡這裡我不要轉學
阿公：阿公也很希望你待在這裡啊
阿公：不要轉去台北讀書
阿公：這樣阿公一個人很孤單
易霖：那你跟我爸說，叫他不要讓我轉學

易霖：我想要留在這裡
阿公：好啦，可是你爸爸媽媽是要去台北工作
阿公：這也是迫於無奈的一件事
阿公：對不對？
[02:40]
老師：易霖，你過去一下校長室
易霖：喔，好啦
老師：等一下
老師：快下課了你要不要書包一起帶過去
易霖：不用啦等一下我再回來拿就好了
老師：同學請安靜
老師：同學注意
老師：事情是這樣子的
老師：易霖的爸爸媽媽要去台北工作
老師：所以爸爸媽媽今天來幫他辦轉學
老師：那他的圖畫部分呢
老師：就要其他同學幫他一起完成
同學：老師，易霖才不想去台北呢
同學：對啊，他要一起跟我們把畫完成呢
同學：我們才不要幫他畫咧
同學：對啊，叫他自已搞定
[04:53]
同學：OK
易霖：謝謝
同學：阿公來了
易霖：阿公
阿公：易霖
同學：阿公，不要讓易霖去台北啦
阿公：知道啦
同學：他要留下來跟我們一起畫畫
阿公：好啦，謝謝你們
阿公：阿霖
阿公：你以後不要亂跑
阿公：這樣家裡的人會擔心你知道嗎？
易霖：知道啦
易霖：爸爸他有生氣嗎？
阿公：沒生氣啦
阿公：他在家裡等你回去
易霖：那他不就還要再接我去台北
阿公：沒，你爸爸答應我要讓你留在這跟我作伴
易霖：真的嗎？

阿公：對，這樣你開心嗎？
易霖：謝謝阿公
阿公：那你之後要乖乖的喔
易霖：好啦
[05:49]
一個城市，都要有一條溪
這條溪流過城市的中心
我們屏東市就是這條萬年溪
萬年溪就是我們民和國小前這條溪
我們小時後都在那游泳
一些婦女會在那洗衣服
也很多人在那釣魚
最重要的是能篙小船
就是划船
這條溪的溪水灌溉我們屏東市所有的田園
靠這條溪飼養了我們幾百年
所以萬年溪呢
是我們屏東母親的河
這樣你們大家知道嗎？