★「培根計畫」緣起與內涵
配合行政院農業委員會「新農業運動」,水土保持局推動「培根計畫」培育優質人力資源,主要是結合在地現有組織及人力,辦理在地人才培訓,凝聚農村整體發展的共識,鼓勵農村居民充分參與家鄉的規劃、設計與建設過程,加強居民對「家鄉」的歸屬感,打造共同願景,營造充滿活力與生氣盎然的農村。
水土保持局自2005年開始,持續辦理農村營造人力培訓,藉由培訓來培養社區的在地居民成為有概念有技能的規劃者,從認識鄉村的條件及特色開始,逐步的從概念到實作,完成打造鄉村的目標。此培訓計畫以鄉村為培訓基地,以社區需求及特色為本,為社區量身定作適合課程,以協助鄉村社區打造安居樂業,且具發展潛力的生活環境。
同時為建立在地人自我管理社區,並輔導在地人參與農村規劃工作,同時為考量各農村發展情況不一,資源取得迥異,以及居民自主能力的不同,而對社區的培訓重點分成「關懷班」、「進階班」、「核心班」以及「再生班」, 對個人培訓重點規劃「農村再生專員班」,讓有意願營造故鄉願景的農村,能透過此一人力培訓,邁向自立自主實踐之路。
★「農村再生」政策緣起
簡單地說,農村再生就是要把農村社區「改頭換面」的一項大工程,目的是要協助農村整體環境改善,讓逐漸喪失的農村生活及文化特色,活化再生。農村再生條例的立法目的與特色如下─
本條例為因應整體農村發展之需要,運用整合性規劃概念,以現有農村社區為中心,強化由下而上的共同參與制度,建立農村整體再生活化,並強調農村產業、自然生態與生活環境之共同規劃及建設,注重農村文化之保存與維護,以及農村景觀之綠美化,是本條例之重要精神。
★「農村再生培根計畫」簡介
自2008年起培根計畫之人力培訓課程於關懷班、進階班與核心班外,另再增設「再生班」,使曾參加過水土保持局所辦培根計畫關懷、進階、核心班之社區,透過再生班別的開設,使農村居民不再只是檢討面對的現況,而是以更積極的思考方式來重新評估在地農村的發展方向,進而切合需求地勾勒出農村未來藍圖,使農村重新散發出光輝,也促使工作機會再重新回流到農村。
此外,培訓出具溝通管理、農村規劃、建設、經營、電腦文書能力之「農村再生專員」,也是「培根計畫」的重點之一。針對推動農村再生政策培訓出「農村再生專員」,除協助農村全盤了解農村再生條例之相關執行方法外,並以持續課程陪伴、問題討論的參與模式,與農村居民共心協力的撰寫出具社區願景、形態、居民特性與需求的農村再生計畫。
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