• 105、106年度計畫目標

(一)原計畫目標

1.博物館創齡分享講座兩場、合作社區座談會十場。

2.博物館創齡系列課程十二場。

3.小小種子導覽員培訓十二場。

(二)實際達成率

1.博物館創齡分享講座兩場，共66人次參與。

   另增加6場芝山岩生態文化講座，共266人次參與。

   合作社區座談會十場，共56人次參與。

2.博物館創齡系列課程二十場，共291人次參與。

3.小小種子導覽員培訓十二場，共培訓30位導覽員，共服勤720小時。

 

• 全案執行情形說明

項目	說明
青年(團隊)對於在地社區回饋或服務機制情形	博物館創齡系列課程（20場）：針對岩山里進行生態調查，每月一次，調查時間為每月第三個週四9:00-12:00（下雨順延一週），106年度調查時數共計1164小時。 小小種子導覽員（30位）：於暑假週末至芝山岩展示館排班服勤，提供免費導覽服務，共服勤720小時。
青年(團隊)與在地社區(銀髮族)協力轉譯及應用地方知識情形	運用博物館創齡系列課程：依生態調查資料，包括照片與重要數據，撰寫生態專欄刊登於岩山里民報，共4篇，發刊量共3600份。歷次調查結果發佈於岩山里是我家與「岩山里是我家」、「芝山生態調查小組」、「芝山蛙蛙調查小組」粉絲頁(FB)，共貼文184篇，按讚數共3271個。 芝山岩生態文化講座：主要邀請社區耆老及參與生態調查志工共6位，進行芝山岩文史及生態分享，目前已舉辦4場次，共266人次參與。
青年(團隊)與在地社區(銀髮族)透過本計畫串連周邊社區共同參與情形	博物館創齡系列課程：由社區居民與志工自組「芝山生態調查小組（昆蟲與蜘蛛）」以及「芝山蛙蛙調查小組」，調查過程也邀請周邊社區里民參與，一同了解社區的自然生態。 小小導覽員史前文化培訓及導覽：召募名山里、芝山里等士林地區學校共30位學童，共同研習芝山岩與士林地區的文化，並於暑假期間服務社區居民與遊客。 文化紋畫芝山岩文化推廣活動：邀請社區居民免費入園參觀芝山岩考古展，並以DIY互動讓居民了解史前陶片紋飾。
青年(團隊)與在地社區(銀髮族)分享執行成果(智慧財產權)機制及情形	刊登於岩山里民報：將參與生態調查的社區民眾的文章，刊登於岩山里民報，與社區民眾分享社區生態小故事。 活動及課程紀錄發布於臉書「岩山里是我家」、「芝山生態調查小組」、「芝山蛙蛙調查小組」，開放社區居民或有興趣民眾點閱。
整體計畫績效指標落實達成情況(量化質化成果展現)	博物館創齡分享講座2場，共66人次參與。 芝山岩生態文化講座6場，共266人次參與。 博物館創齡系列課程20場，共291人次參與，調查時數共1164小時。 小小種子導覽員培訓13場，共培訓30位導覽員，共服勤720小時，服務人次達5508人次。 文化紋畫芝山岩文史推廣活動4場，共197人次參與。

(一)各項工作執行概況

1.博物館創齡分享講座：目前已辦理2場次，共66人次參與。

場次	時間	講題/講師	地點	實到 人數	預計 人次
1	3月4日（六） 14:00-16:00	樂齡生活—遇見都市的飛行/嚴融怡老師	芝山岩展示館	36 （1場）
2	9月10日(日) 14:00-16:00	樂齡生活—台北盆地源起 謝廣珊老師	芝山岩展示館	30 （1場）
			小計	66 (2場)	60 （2場）

 

2.合作社區座談會：目前已辦理10場次，共56人次參與。

      (會議記錄資料請參閱附錄p.1-12)

場次	會議時間	地點	實到人數	預計人次
1	12月7日（三） 15:00-17:00	岩山里辦公室	4	-
2	2月1日（三） 10:00-12:00	名山里貓頭鷹之家	6	-
3	2月16日（四） 10:30-12:00	岩山里辦公室	4	-
4	3月2日（四） 10:00-12:00	芝山文化生態綠園	4	-
5	3月9日（四） 14:00-16:00	岩山里	17	-
6	5月31日（三） 10:00-11:00	岩山里辦公室	4	-
7	6月14（三） 14:00-15:00	小小貓頭鷹玩樂屋	3	-
8	6月21（三） 10:00-12:00	芝山文化生態綠園	6	-
9	9月15(五) 11:00-12:00	芝山文化生態綠園	4	-
10	10月27(五) 11:00-12:00	芝山文化生態綠園	4
小計			56 （10場）	40 （10場）

 

3.博物館創齡系列課程(一)

（1）課程主題：主要分為「生態調查（昆蟲與蜘蛛）課程與社區探險」與「青蛙調查課程與社區探險」。

（2）課程目的：藉由相關課程引起居民對社區環境的興趣與關注。另一方面，透過社區探險之踏查活動，讓居民親眼見證社區豐富的生態，亦有助於社區的認同。

（3）邀請對象：以芝山岩周邊社區居民為邀請對象，包括岩山里、名山里、芝山里等有興趣的里民。

（4）課程時間：

A.「生態調查（昆蟲與蜘蛛）課程與社區探險」為週四09:00-15:00；

B.「青蛙調查課程與社區探險」為週六18:00-21:00。

（5）執行現況：已辦理20場次，共291人次參與。

（6）博物館創齡系列課程(一)已辦理場次表：

場次	時間	主題/帶領老師	實到人數	預計人次
1	1月5日（四） 09:00-15:00	生態調查課程與社區探險余素芳老師	13	-
2	2月9日（四） 09:00-15:00	生態調查課程與社區探險李志誠老師	16	-
3	3月9日（四） 09:00-15:00	生態調查課程與社區探險葉黎明老師	15	-
4	4月20日（四） 09:00-15:00	生態調查課程與社區探險 （岩山里）余素芳老師	17	-
5	5月18日（四） 09:00-15:00	生態調查課程與社區探險 （岩山里）李志誠老師	12	-
6	6月22日(四) 09:00-15:00	生態調查課程與社區探險 （岩山里）葉黎明老師	11	-
7	7月20日(四) 09:00-15:00	生態調查課程與社區探險 （岩山里）余素芳老師	16	-
8	8月24日(四) 09:00-15:00	生態調查課程與社區探險 （岩山里）李志誠老師	13	-
9	9月28日(四) 09:00-15:00	生態調查課程與社區探險 （岩山里）葉黎明老師	11	-
10	10月26日(四) 09:00-15:00	生態調查課程與社區探險 （岩山里）余素芳老師	14	-
11	1月21日（六） 18:00-21:00	青蛙調查課程與社區探險 何家賢老師	10	-
12	2月25日（六） 18:00-21:00	青蛙調查課程與社區探險 曹濬盛老師	9	-
13	3月4日（六） 18:00-21:00	青蛙調查課程與社區探險 何家賢老師	13	-
14	4月22日（六） 15:00-20:00	青蛙調查課程與社區探險 李承恩老師	52 （調查16）	-
15	5月6日（六） 18:00-21:00	青蛙調查課程與社區探險 何家賢老師	12	-
16	6月10日（六） 18:00-21:00	青蛙調查課程與社區探險 何家賢老師	13	-
17	7月8日（六） 18:00-21:00	青蛙調查課程與社區探險 何家賢老師	15	-
18	8月19日（六） 18:00-21:00	青蛙調查課程與社區探險 何家賢老師	13	-
19	9月16日（六） 18:00-21:00	青蛙調查課程與社區探險 何家賢老師	11	-
20	10月28日（六） 18:00-21:00	青蛙調查課程與社區探險 何家賢老師	6	-
			291 （20場）	120 （12場）

 

（7）調查過程與發現：

A.博物館創齡系列課程(一)－生態調查課程與社區探險

 由芝山文化生態綠園志工所組成的「芝山生態調查小組」，自2012年起針對芝山岩全區進行生態調查，發現小短翅筒金花蟲及黑緣布魯葉蚤兩個新種。

    為了讓岩山里里民更加了解社區的環境資源，在芝安里長與芝山生態調查小組的討論協議後，自106年4月起，將調查範圍延伸至岩山里。

 

B.博物館創齡系列課程(一)－青蛙調查課程與社區探險

a.與國立東華大學兩棲研究室「兩棲類資源調查資訊網」進行資源整合集資料彙集。

由志工與居民所組成的「芝山蛙蛙調查小組」，調查頻度為每月一次，調查結果除公布於特定粉絲頁，亦會上傳資料至「兩棲類資源調查資訊網」（http://www.froghome.org/），共同記錄全臺灣的蛙類分布與消長。

b.調查成果

• 經過10個月的調查，共發現1247隻蛙類，由調查數量圖中黑眶蟾蜍為芝山岩地區數量最多者，可能因芝山岩環境多數區域為步道，環境較為乾燥，較適合黑眶蟾蜍生存；數量其次為斑腿樹蛙，他是近幾年來入侵台灣的外來物種，對同樣生存環境的物種有較大的威脅性，需要社區居民一同協助控制其數量，另外貢德氏赤蛙、拉都希氏赤蛙數量也較為多，表示芝山岩有適合的水域及水質供其生長。
• 其中三個種類(貢德氏赤蛙、斑腿樹蛙、黑眶蟾蜍)數量明顯在夏天大量發生，表示夏季為多數芝山岩蛙類的繁殖時間。

 

 

芝山岩與周邊社區昆蟲、蜘蛛、蛙類發現種類繁多，其中特別是岩山里的生態環境物種相當豐富，是台北市區中非常難得的生態社區，希望未來能將這些生態資源讓更多當地及周邊里民了解，能更加珍惜芝山岩社區生態環境。

 

4.小小種子導覽員培訓

（1）培訓人數：30人。其中14位是士林區居民。

（2）培訓對象：國小三年級至國中二年級者。

（3）培訓期間：6至10月，十三堂課程，共42小時。

（4）執勤期間：8至10月週末，每人值勤24小時，共服勤720小時。

（5）培訓主題：芝山岩考古CSI。

（6）培訓課程表：

課程	日期	時間	時數	課程內容	講師
一	6/11	09:00~12:00	3	課程培訓介紹	黃馨儀
二	6/11	13:00~16:00	3	芝山岩說故事-史前故事	張巧隆
三	6/25	09:00~12:00	3	考古挖掘體驗－ 小小福爾摩斯	張平群
四	6/25	13:00~16:00	3	說說看-史前故事整理	黃馨儀
五	7/2	09:00~12:00	3	解說技巧	林益在
六	7/2	13:00~16:00	3	解說技巧鍊習	黃馨儀
七	7/9	09:00~12:00	3	芝山岩說故事-歷史故事	沈榮得
八	7/9	13:00~16:00	3	故事大綱撰寫	黃馨儀
九	7/16	09:00~12:00	3	史前紋飾認識	柯渝婕、劉秉文
十	7/16	13:00~16:00	3	陶器創作	黃馨儀
十一	7/23	09:00~12:00	3	綠園說故事	黃心平
十二	7/23	13:00~16:00	3	解說實務演練	黃馨儀
十三	8/6	13:00~16:00	6	結訓測驗- 現場模擬解說	陳蘭香、宋明德 黃馨儀
	8-10月	09:00-12:00 13:30-16:30	24	排班執勤導覽

 

(7)值勤導覽-遊客滿意度調查

於假日值勤導覽時，隨機挑選聽完導覽之遊客填寫滿意度調查問卷。共回收有效問卷172份，依照滿意度分為5非常滿意、4滿意、3尚可、2不滿意、1非常不滿意，其中對於小小導覽員導覽的整體滿意度達4.86，表示接受導覽服務的民眾對於小小導覽員滿意度達97.2%，統計結果與意見統計如下:

1.導覽後讓您充分了解本展覽的內容	4.61
2.讓您對芝山岩的史前文化有更多的認識	4.57
3.針對4段(位)導覽的滿意度:   (1)士林地區老故事	4.68
(2)芝山岩遺址文化層	4.71
(3)器具及食物遺留	4.71
(4)紋畫文化	4.71
4.請問您對於小小導覽員導覽的整體滿意度	4.86

1. 對小小導覽員的建議：

• 很棒很專業的服務態度。
• 口齒清晰、親切有禮，想推薦更多的人來了解參與。
• 非常謝謝他們熱忱導覽。
• 很可愛的介紹了芝山岩文化，每個人都好厲害。
• 介紹詳盡，但連接的部分可再多練習。

（二）跨組織推動工作內容及參與概況

1.與岩山、名山、芝山、德行里等芝山岩周邊社區的里長，透過機動性的工作會議與合辦活動等方式建立多元的溝通管道。今年度已召開10次工作會議。特別是岩山里先前未曾提過社造，今年度與岩山里王芝安里長取得共識，共同推動「生態調查課程與社區探險」、「舉辦社區生態講座」及「岩山社區報刊登社區生態消息」，期望讓里民更加了解並愛護社區環境。

2.「博物館創齡系列課程（一）」主要是建立社區的基礎資料，除記錄社區歷年的變化外，也希望藉由調查的過程與相關成果分享，讓里民更加了解社區的環境。參與昆蟲與青蛙講座的里民約19位，實際參與調查的里民約有3至6位。今年度共辦理20場，共291人次參與。特別在青蛙調查部分，每月調查成果會登錄於國立東華大學兩棲研究室「兩棲類資源調查資訊網（http://www.froghome.org/）」進行資源整合集資料彙集，也讓大家能看到芝山岩社區豐富的蛙類資源。

3.「小小種子導覽員培訓」共30位學員完訓，執勤時數共720小時。小小導覽員的成員屬鄰近學校如雨農、士東、三玉、士林等國小學童有15人。6-7月進行42小時培訓課程；8-10月進行芝山岩文史導覽值勤服務，執勤期間所進行的滿意度調查對於接受小小導覽員導覽服務的民眾整體滿意度達97.2%。

4.至雨農、芝山、雨聲國小進行蟲蟲生態解密課程推廣，3所學校共計327人。主要藉由都市鳥類受傷因素的探討，讓學童觀察什麼環境可以讓其他生物與我們一起生活得更和諧，並飼養麥皮蟲幫助傷鳥。

 

（三）執行特殊績效說明

    近年由於芝山岩周邊景觀限高相關法令限制問題，影起了正反兩方許多的討論，為了讓居民能更了解社區自然環境與生態的豐富性，與幾位里長討論後，期望藉由讓里民一同參與生態調查系列課程，從中發現社區環境的可貴。然而參與調查的里民並不如預期，因此，也後續運用了許多軟性的活動，讓生態調查的成果，以及社區豐富的文化與自然資源讓里民知曉。例如辦理生態文化講座、刊載岩山里民報及社區候車亭燈箱等，進行多方面的呈現，讓里民即使沒有參與調查也能認識社區的生態資源，期望能激發當地民眾對於環境生態的愛護與珍惜。

    除原訂的工作內容外，本會也針對社區的生態調查結果辦理講座、刊登岩山里民報、候車亭燈箱製作及外來種(班腿樹蛙)移除。另一方面也希望藉由學生影響到家庭，因此辦理芝山岩文化活動(親子)及到校推廣活動。衷心的期盼藉由此計畫，能讓芝山岩社區與居民的未來更加美好。

1.辦理六場次生態文化相關講座。

由岩山里里長發起，邀請社區在地的生態講師或專家學者進行生態文化主題的講座，開放芝山岩周邊社區之民眾一同參與，一同認識芝山岩豐富的生態資源及文化故事。共辦理六場次，目前參與人次共計266人。

場次	時間	講題/講師	地點	參與人次
1	8月19日(六) 14:00-16:00	寧靜的獵者-蜘蛛 李志誠老師	芝山岩展示館 2樓教室	69
2	9月3日(日) 14:00-16:00	植物的藥用與毒性 葉黎明老師	芝山岩展示館 2樓教室	92
3	10月14日六) 14:00-16:00	破解先民的環境密碼 林維捷老師	芝山岩展示館 2樓教室	57
4	11月11日(六) 10:00-12:00	岩山里趣味植物分享 陳蘭香老師	岩山里	48
5	12月2日(六) 10:00-12:00	龜的國度 柯心平老師	芝山岩展示館 2樓教室	-
6	12月17日(日) 14:00-16:00	聽物件說故事 吳季鴻老師	芝山岩展示館 2樓教室	-
			總計	266

 

2.於岩山里民報刊登生態專欄

邀請參與生態調查之里民，撰寫岩山生態筆記，將於生態調查中發現的有趣生態故事刊登於岩山里民報與其他里民分享，以一季一刊的方式呈現。共3期，共印製3600份。(完整岩山里民報請參閱附錄p.17-21)

 

3.協助社區外來種蛙類移除

在博物館創齡系列課程(一)－青蛙調查課程與社區探險中，發現岩山里有相當多數量的外來中蛙類-斑腿樹蛙，這是一種對於當地蛙類會有棲地佔領及幼體蛙類攻擊的外來種蛙類，在台灣各地都有發起社區民眾一同控制其數量的行動，本團隊亦邀請東華大學兩棲研究室學者協助，進行斑腿樹蛙數量控制及教學，今年度共移除142隻。 

4.協助名山里社區公車候車亭燈箱社區佈景設計(預定於12月完工)

將由原本的社區設施更改為名山里當地特殊之人文及生態景觀，如台灣藍鵲、領角鴞)芝山岩發現的新物種昆蟲、芝山岩百年老樟樹，以及芝山岩新舊照片對照，讓居民於日常生活中亦能了解社區生態特色並思考生態環境變遷之影響。

 

5.芝山岩文化‧紋畫藝文推廣活動－刻畫體驗

讓里民由生活中的「陶片」，認識芝山岩及大台北地區的史前文明。

整體活動為一小時的芝山岩史前陶片認識，及一小時的捏陶刻畫體驗。

• 參與對象：社區親子或考古文化紋飾有興趣的民眾。
• 活動地點：芝山文化生態綠園2樓教室 。
• 活動費用：免費。
• 活動成果：共辦理4場次，預計共197人次參與。

表1  芝山岩文化‧紋畫社區講座流程表

場次	活動時間	活動名稱/內容	活動參與人次
1	10/07（六） 14:00-16:00	芝山岩文化‧紋畫藝文推廣活動－筆筒刻畫	48
2	10/21（六） 14:00-16:00	芝山岩文化‧紋畫藝文推廣活動－筆筒刻畫	46
3	11/04（六） 14:00-16:00	芝山岩文化‧紋畫藝文推廣活動－陶笛刻畫	51
4	11/18（六） 14:00-16:00	芝山岩文化‧紋畫藝文推廣活動－陶笛刻畫	52
		小計	預計197位

  

6.舉辦社區友善農業體驗營隊

串聯岩山里、名山里社區友善小農，結合生態夏令營活動，帶領學童走入社區伴訪友善小農，進行一日的蔬果採摘體驗活動，並由社區小農進行友善農業介紹，讓孩子更能了解社區生態農業。

• 參與對象：國小二年級以上之學童。
• 活動地點：岩山里、名山里 。
• 活動成果：於7-8月舉辦4梯次，共148人參與。

（四）指標達成情形

第二類【青銀協力堅壯社區組織】(105年106年)績效指標達成情形說明

填寫單位：社團法人台北市野鳥學會

共同指標(60%)		目標值與達成數					整體達成情形說明
		單位	105年 目標值	105年 達成數	106年 目標數	106年 達成數
擴 大 組織 活化 及 精進	青年持續協力社區提出規劃方案數( 20%)	件	3	3	3	3	1.105年規劃方案： （1）芝山夜世界－芝山岩與周邊夜間生態紀錄（臺北市政府文化局） （2）2017芝山社會關懷-臺北新故鄉（臺北市政府文化局） （3）寶藏家園推動社區營造及村落文化補助計畫（文化部） 2.106年規劃方案： （1）岩山里生態文化講座 （2）2017八芝蘭民俗植物篇－芝山岩民俗植物地圖（臺北市政府文化局） （3）2017文化‧紋畫－芝山岩文化社區推廣計畫（臺北市政府文化局）
	落實相關方案執行計畫數(20%)	件	整備	-	3	3	1.106年執行計畫： （1）芝山夜世界－芝山岩與周邊夜間生態紀錄（臺北市政府文化局） （2）岩山里生態文化講座 （3）小小種子導覽員培訓計畫（中鼎集團）  (4)  2017文化‧紋畫－芝山岩文化社區推廣計畫（臺北市政府文化局）
	社區志願服務時數(10%)	小時	200	-	1000	1503	1.106年（11月前）： （1）岩山里生態文化講座 （2）生態與青蛙調查：765（255人*3小時） （3）小小導覽員執勤：720（30人*24小時）

 

 

 

個別指標(40%)	目標值與達成數					達成情形說明
	單位	105年 目標值	105年 達成數	106年 目標數	106年 達成數
1.社區參與程度	人次	40	47	160	805	請參見下表
2.其他外部資源引介媒合	單位	1	1	2	2	1.105年：臺北市政府文化局（藝文補助社區文化類） 2.106年：國立東華大學自然資源與環境學院（蛙類調查成果平台）、中鼎集團（小小導覽員）
3.博物館創齡結合生態社區推廣教育活動/教案開發	件數	0	0	1	1	芝山岩文化推廣教案-文化‧紋畫

 

106年度博物館創齡講座級課程參與人次統計表

項目	場次規劃	11月前辦理場次	預計參與人次	11月前參與人次
博物館創齡分享講座	2場(3月、 9月)	2場	60	66人次
合作社區座談會/工作會議	10場	10場	40	56人次
博物館創齡系列課程(一)	12場	20場	120	291人次
小小種子導覽員培訓	12場	13場	360	392人次
總計	36	16	580	805

 

三、遭遇困境與問題分析

（一）岩山里的里民對於生態調查活動的參與意願不高，因此另以網路(粉絲頁)、里民報及公車候車亭之燈箱等不同形式，讓更多里民關注社區生態環境之相關議題。

由於岩山里位處臺北盆地與陽明山的交接處，里內多農地與自然綠地，因此人口數較其他里少，且多數里民為上班族，不常在家，而留下來的老人亦無參與活動的習慣，往往在辦理活動時無岩山里里民參加。

策略1.目前園區同仁與部份生態調查小組成員，在岩山里里長的協助下，已加入「岩山里是我家」粉絲頁，針對岩山里的生態調查資料能即時發布，讓更多里民了解社區生態的豐富性。

策略2.透過講座、里民報、公車站牌的燈箱等多種方式，讓里民了解社區豐富的文化與生態資源。

策略3.藉由到校推廣與對學生的宣導，進而影響至整個家庭，期望能擴及更多里民。

（二）部分公部門的補助門檻提高，金額也變少

今年度，許多社區相關的補助提案僅能以社區發展協會提案（社團法人不能），因此像岩山里未申請社區發展協會之社區之資源爭取即受到極大的限制。

策略1.再搜尋其他相關的補助計畫，或尋求其他非公部門單位的支持。

 

四、建議本部協助改善措施

(例如召集相關部會協調、建議本會轉介或轉送計畫至相關單位)

（一）協助尋找或提供相關平臺，讓園區或社區有適合的補助金費挹注。

 

五、活動效益與結論（105-106年部分）

（一）透過本計畫，共辦理8場博物館講座與課程、10場合作社區座談會、20場創齡系列課程(生態調查課程與社區探險10場次與青蛙調查課程與社區探險10場次)、12場小小種子導覽員培訓、4場親子文化紋畫史前文化活動、3場到校推廣。106年度共辦理57場活動，活動參與人數共計805人次，志工服務時數共1503小時。

（二）由於芝山岩周邊高度管制之議題，讓多位里長及部分里民重新思考芝山岩生態部分的重要性，在岩山里里長與里民的協助下，今年度首次至岩山里進行生態調查，雖然過程中參與調查的里民不如預期，但無論是岩山里甚至是名山里的里長皆協助，運用了許多軟性的活動，讓生態調查的成果，以及社區豐富的文化與自然資源讓里民知曉。例如辦理生態文化講座、刊載岩山里民報及社區候車亭燈箱等，進行多方面的呈現，讓里民即使沒有參與調查也能認識社區的生態資源，期望能激發當地民眾對於環境生態的愛護與珍惜。

（三）今年度岩山里的生態調查結果，共發現651種昆蟲、8種青蛙，生態資源豐富。特別在青蛙調查時發現有許多外來種-斑腿樹蛙，由於其繁殖迅速也會影響原生物種生態，因此每次蛙調時皆配合外來種移除，今年度共移除142隻斑腿樹蛙，以維護社區生態環境平衡。

（四）為向下紮根，今年度共培訓了30位小小導覽員，其中有14位是士林區居民，暑假期間執勤服務時數達720小時。並由滿意度調查發現小小導覽員的說具良好成效，未來也會持續培訓有興趣的學童，研習芝山岩的文化與生態知識，並將寶貴的資訊傳達給更多人。