1924年台灣文化協會發起了夏季學校,希望藉由知識的傳播啟蒙大眾的心智。2019年苑裡夏季學校希望傳承當時精神,為在地帶來新的文化刺激,因此本年度苑裡夏季學校包含了郭芝苑課程、文化論壇與影像夏令營等。其中郭芝苑課程以「聲音」為主軸,探究台灣音樂和歷史,並藉由「書寫」和「採集」的方式建構公共歷史的資料庫,並以「展覽」和「教案設計」的方式轉譯蒐集的資料,並將產出實際用於未來將郭芝苑推廣至校園的重要教材。因此苑裡夏季學校不僅單純的文化啟蒙,更重於思辨與實作,將想法轉化成能不斷修正與操作實體產出。