【撰文／彰化縣文化局 文化服務替代役(86梯) 王駿偉；攝影／芳苑鄉新生社區】

新生社區位於彰化縣芳苑鄉東北方，日據時代稱為秋津村，分成十戶、二十七戶、三十戶三個區域，戰後改名為國光村。民國37年開始地方自治選舉，因當時村人為競選村長而發生衝突，此後改劃分成新生村與文津村。由於衝突事件的效應，加上人口分布不均、地域版圖挾長、空間資源分配不平衡等問題，人與人之間的隔閡一再造成新生社區的發展阻礙。而打破這個僵局的，卻是在風災時，堆積在海邊的漂流木。

新生社區清除環境美化社區

新生社區發展協會於97年開始全心投入社區總體營造，為改善漂流木所形成的環保問題，結合當時開始提倡的社區總體營造計畫，當時社區唯一的傢俱工廠老板許樹根先生，發揮創意將其製作成創作藝術品、路口指標、公園坐椅等等再生傢俱，賦予漂流木新的生命，裝置於社區各角落，美化社區環境，成為社區的一項特色。居民們感受到環境對生活的重要性，社區意識自此逐漸凝聚。由於新生社區是一個日出而作、日落而息的農業村落，同樣面臨了青年人口外移的課題，年長者、小孩與外籍新娘成為社區的主要構成人口，為了更加落實社區福利化的構想，進一步改善社區居民的生活，讓更多人認同與參與社區的活動，藉此帶動社區發展，班隊也因此契機形成。

新生社區獨居老人照護

新生社區的福利構想，是以人為主的社區活動班隊，讓參與者同時也是服務者。社區童軍團的成立，培養出兒童的服務熱誠，並藉由童軍活動介紹社區，培養兒童愛家愛故鄉的觀念。除了兒童外，年長者也開始參與許多交流與課程活動，年齡平均超過六十歲的書法班，讓老農們在閒暇之餘多了一分書香氣息，除了每年舉辦的成果展，在春節時期還會親自到各戶發送由學生們手寫的春聯。在長青俱樂部裡，平時會有量血壓、健康諮詢服務和太極拳等健身活動之外，未來還會規劃定時的醫師駐診，關懷健康情形。

年長者參與許多交流與社區學習課程-書法班

媽媽教室的設立，讓主持家政的婦女能夠有機會，藉由烹飪等課程聚在一起，培養出來的料理技術，更是在辦社區活動時不可或缺的人力資源。除了照顧地方居民外，外籍新娘成長班更是讓出嫁到台灣的新住民們能夠有機會學習一技之長，進而了解到台灣的文化，更進一步的產生認同，讓她們融入社區生活，成為社區裡的一份子。新生社區讓每一個班隊的活動，同時也都是福利的活動。

青少年研習營-理財營

過去以二十七戶的北天宮、三太宮及建新國小為主的社區活動，在新生社區漂流木藝術創作，與社區班隊的活動帶領下，也漸漸的開始有從十戶、三十戶等地區過來參予的民眾。在社會福利活動的帶領下，人與人之間的距離也因此慢慢的拉近。社區總幹事盧秋年女士說，新生社區的社區福利化，到目前為止只能算是剛起步，以現階段來說，重點是在於將基礎打好，建立起社區的向心力。未來希望能夠藉由社區發展的成果，爭取政府補助獎金，更進一步推動社區發展，營造一個乾淨、美麗的社區，亦希望在時代潮流下，農村單純樸實的風貌不會因此消失，達成「老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養」的理想。

彰化社區總體營造網
彰化縣芳苑鄉新生社區發展協會