壹、計畫緣起

神腦科技文教基金會多年來為推廣鄉土教育不遺餘力，2009年起擴大對土地、人文的探索和關心，透過神腦童窩網（www.town-all.org.tw）平台，帶動全民關懷家鄉，用手邊的攝影工具，記錄家園社區的點滴。面對數位匯流時代來臨，神腦基金會致力於利用各類電子攝錄器材記錄下傳統原鄉文化，讓閱聽人能夠具備媒體素養概念，獨立產製切身的影像內容。

《創意閱讀與數位應用學習計畫》從2012年開始以家庭、學校、社區活動為核心，帶領學員逐步學習拍攝紀錄片的各種技巧，引導學生發想題目、蒐集資料、撰寫腳本、拍攝等過程中，加深學生對環境、社會的關懷。

今年，為實踐原鄉踏查精神，《創意閱讀與數位應用學習計畫》主題設定為巷弄裡的日常美學，期盼透過共同參與學習，學員關心、觀察身處的社區環境，除了藉由攝影器材紀錄社區外，也踏出鏡頭框架，引導社區居民親自參與社區事務，為在地環境付出一份心力。

2017年原鄉踏查創意閱讀與數位應用學習計畫專案也即將起跑，歡迎對紀錄片教學、製作有興趣的各界單位踴躍向本會提案，詳細計畫內容與期程請參閱計畫書。

•徵件簡章下載

貳、申請資格：
一、全台國中、小學及社區協會團體皆可申請。
     (一) 過去未曾執行神腦創意閱讀與數位應用學習計畫之單位，可申請初級班。
     (二) 過去曾執行神腦創意閱讀與數位應用學習計畫之單位，必須申請進階班。
二、若以執行神腦創意閱讀與數位應用學習計畫超過三年者，不再予以補助。
(如神腦小學已於2012、2014、2015、2016執行過閱讀專案，今年度則不再予以補助。)

三、申請截止日期：
2016年2月8日(郵戳為憑)

四、寄件地址：
23148新北市新店區中正路531號2樓 楊小逸小姐收

五、計畫申請參考：
可參閱神腦校園紀錄片教學手冊，內有申請企劃書撰寫教學
下載網址：https://goo.gl/xEBkdo

六、申請繳交文件
  (一) 紙本申請企劃書乙份，內容須包含以下項目
      1. 計畫緣起
      2. 計畫目標
      3. 計畫架構與內容
      4. 計畫對象與預期人數
      5. 拍攝主題
      6. 課程安排與執行方式
      7.人力配置與執行進度
      8.預期效益
      9.經費預算表
     10.負責人員與電話

(二) 申請企劃書檔案光碟乙份

•企劃書格式點我下載

若有任何問題請洽神腦科技文教基金會
1.專案組專員楊小姐02-2218-3588#1563/E-mail: [email protected]
2.活動組專員劉小姐02-2218-3588#1560/E-mail: [email protected]